Täältä löydät tutkimuksia, raportteja, oppaita, linkkejä ja muuta hyödyllistä oppimisympäristöihin liittyvää tietoa. Tämä materiaali on yhdessä koottu ja olet tervetullut mukaan jakamaan hyviä vinkkejäsi. Oppimaiseman kirjallisuusrekisteri on helppokäyttöinen. Jos olet kirjautuneena, näet tässä vasemmalla linkin "LISÄÄ UUTTA KIRJALLISUUTTA"
| Anna Castrén ja Jani Eskelinen 2010. |
| Päiväkodin fyysinen oppimisympäristö. Tampereen ammattikorkeakoulu. tampere. |
| Aunola Ulla ja Taivassalo-Salkosuo Minna (toim.) 2013. |
| Humanistisen ja kasvatusalan oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Opetushallitus. Helsinki. |
| Cantell Hannele 2004. |
| Ympäristökasvatuksen käsikirja. PS-kustannus. Juva. |
| Holopainen Anne 2010. |
| Uudistettu lastenkalustomallisto yrityksen visuaalisen identiteetin kohentajana. Case Aarnon Puu. Lahden ammattikorkeakoulu, Muotoilu ja taideinstituutti. Lahti. |
| Hyry-Beihammer Eeva Kaisa , Hiltunen Mirja , Estola Eila (toim.) 2014. |
| Paikka ja kasvatus. Lapland University Press / Lapin yliopistokustannus. Rovaniemi. |
| Hämäläinen Jenni 2018. |
| Ihan pihalla : opettajien käsityksiä ulko-opetuksesta ja ulkona oppimisesta. Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos. Jyväskylä. |
| Junnila Juha-Matti 2017. |
| Sormet vaarassa! Yläkoulun oppilaille tapahtuneet tapaturmat perusopetuksen käsityössä vuosina 2005-2012. Turun yliopisto, Opettajankoulutuslaitos. Rauma. |
| Kirstinä Anu 2015. |
| "Onko kunnalla varaa kaikkiin piirtämiini keinuihin?" LAPSET OSALLISENA KOULUPIHAN SUUNNITTELUSSA OSANA KUNNALLISTA VAIKUTTAMISTA. Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Oulu. |
| Martikainen Soili (toim.) 2018. |
| Turvallinen, väkivallaton koulu ja päiväkoti. Laurea ammattikorkeakoulu. Vantaa. |
| Marttila Tero, Annila Petri, Kero Paavo, Suonketo Jommi, Heino Satu & Pentti Matti 2015. |
| HKPro3 - Valtion tukemien homekorjaushankkeiden arviointi. Jatkotutkimus. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Mentiä Anriikka 2016. |
| Se riippuu vaan siitä ketä sielä koulussa on - Kuudes- ja kahdeksasluokkaisten näkemyksiä hyvästä oppimisympäristöstä. Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Oulu. |
| Niskanen Annukka 2014. |
| Päiväkodin ekologiset ja terveelliset pintamateriaalit. Karelia-ammattikorkeakoulu. Joensuu. |
| Pakula Heini-Maria, Kouki Elina, Silfverberg Harry & Yli-Panula Eija (toim.) 2016. |
| Uudistuva ja uusiutuva ainedidaktiikka. Suomen ainedidaktinen tutkimusseura. Turku. |
| Pietilä Sari 1995. |
| Koulujen pihat miljöökasvatuksen malliympäristöinä. Tampereen teknillinen korkeakoulu, arkkitehtuurin osasto. Tampere. |
| Päivi Lindberg 2014. |
| In search of affordances and visual quality - Interpreting environments of children aged under three in seven Finnish day-care centres. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tampere. |
| Sipari Pinja 2013. |
| AARTEENETSINTÄÄ PORKKANAMAALLA - Opettajien kokemuksia suomalaisten koulupuutarhojen toiminnasta ja ruokajärjestelmäopetuksesta. Helsingin yliopisto, geotieteiden ja maantueteen laitos. Helsinki. |
| Tutkimusmatkalla varhaiskasvatuksen uusiin liikkumisen käytäntöihin -asiantutijaverkosto 2015. |
| Rekkaralli ja muita lasten ulkoleikkejä. Valo, Valtakunnallinen liikunta- ja urheiluorganisaatio ry. Helsinki. |
