StressFree / oppimisympäristöjen kehittäminen

Vääksyn Yhteiskoulun yläkoulu ja lukio saivat kesällä 2014 Opetushallituksen kautta noin 55 000 euroa oppimisympäristöjen kehittämiseen StressFree -konseptin avulla.

Syksy 2014 ja kevät 2015 kuluivat oppilaiden, opiskelijoiden työpajojen pitämiseen sekä tilojen suunnitteluun. Margit oli koululla mukana suunnittelemassa ja pitämässä työpajoja, joissa oppilaat ja opettajat pääsivät suunnittelemaan koulun yhteistä aulatilaa. Koulun henkilökunnan tavoitteena oli jo aiemmin ollut aulatilan muuttamien viihtyisämmäksi ja nyt siihen tuli mainiot tilaisuus hankkeen kautta.

Kesän ja syksyn aikana 2015 on saatu miltei valmiiksi koulun pääaula. Ensimmäisenä työnä pääaulasta hävitettiin vanha ns. Edulink -televisio, joka oli toiminut viimeiset 15 vuotta tekstiviestien lähettäjänä. Tilalle hankittiin INFO -taulut

Vääksyn Yhteiskoulun yläkoulu ja lukio saivat kesällä 2014 Opetushallituksen kautta noin 55 000 euroa oppimisympäristöjen kehittämiseen StressFree -konseptin avulla.

Syksy 2014 ja kevät 2015 kuluivat oppilaiden, opiskelijoiden työpajojen pitämiseen sekä tilojen suunnitteluun. Margit oli koululla mukana suunnittelemassa ja pitämässä työpajoja, joissa oppilaat ja opettajat pääsivät suunnittelemaan koulun yhteistä aulatilaa. Koulun henkilökunnan tavoitteena oli jo aiemmin ollut aulatilan muuttamien viihtyisämmäksi ja nyt siihen tuli mainiot tilaisuus hankkeen kautta.

Kesän ja syksyn aikana 2015 on saatu miltei valmiiksi koulun pääaula. Ensimmäisenä työnä pääaulasta hävitettiin vanha ns. Edulink -televisio, joka oli toiminut viimeiset 15 vuotta tekstiviestien lähettäjänä. Tilalle hankittiin INFO -taulut (yläkoulun ja lukion aulaan). StressFree -konseptin avulla pääaulaan sijoitettiin beigen väristä tekstiilimattoa, valkoisia ja värillisiä akustiikkalevyj ja uusia kalusteita. Pääaulan suunnittelussa käytettiin hyväksi myös koulun vanhoja kalusteita. Marraskuun- ja joulukuun aikana on pääaulan stereolaitteet saatu paikoilleen ja välitunteja rauhoitava musiikki laitetaan pävittäin soimaan.

Syksyllä 2015 hanke ei edennyt siinä laajudessaan kuin olisi halunnut, koska pääaulan suunnittelu ja toteutus oli vienyt suurimman osan hankkeen rahoista. Hankkeen blogi -sivuja on suunniteltu ja ns. hyvinvointimittaristo on luotu.

Koulun rahoilla on kuitenkin tarkoituksena viedä loppuun kahden luokan suunnittelu. Lukion ja yläkoulun ruotsin kielen luokat saavat vielä talven aikana uuden sisustuksen ja värityksen. Lattiaan tulee tekstiilimatto, seinille uudet akustiikkalevyt, verhot uusitaan ja ehkä myös pöytäkannet.

Kevään 2016 aikana on tarkoituksena hieman enemmän selvittää hankkeen aikana tehtyjen uudistusten vaikutusta oppilaiden ja opiskelijoiden mielialaan ja oppimiseen.

Terveisin

rehtori

Jarkko Koponen

Terveisin

Jarkko ja Margit sekä Antti