Toteutettu oppimiskertomus
QR-koodien avulla luotu toimintaympäristö koululaitoksessa, joka mahdolllistaa itsenäisen tiedonhankinnan älypuhelinta tai tablettitietokonetta käyttämällä.
Opettaja
Miika Jokinen, Riina Nurmimäki
Koulu
Takalo-Raasakan koulu
Aine/aihe
QR-koodit koulukäytössä
Luokka
5.- 6. lk.
Oppilaiden ikä
10-12 vuotta
Oppilasmäärä
38
Ajankohta
marras-joulukuu 2012
Tavoitteet
- Oppilaat harjoittelevat internetpohjaisten sovellusten käyttöä(kuten blogger, dropbox)
- Oppilaat oppivat käyttämään vertaispalautetta.
- Pystyvät toteuttamaan verkkopohjaisessa toimintaympäristössä ryhmätyön
Työtavat
- Ryhmätyö
- Työskentely ohjautuu opettajan palautteen ja vertaispalautteen pohjalta
Projektissa käytetyt oppimisaktiviteetit
Käytimme työskentelyssämme:
- bloggeria
- dropboxia
- blogiin upotettuja projektisivulta poimittuja widgettejä
- iPad kamera/videokamera
- Photobooth
- Gmail
- safari -selainta
Projektissa käytetty teknologia: laitteet
- iPad 2 Wi-fi
- appleTV
- Videotykki
- dokumenttikamera
- pöytämalliset tietokoneet
- älypuhelimet (HTC, Samsung, Nokia yms.)
- Piirtopöytä
Työskentelyn kuvaus
- Oppilaat työskentelivät 3-6 hengen ryhmissä, joissa he työstivät aihetta annetun koulurakennuksen tilan mukaan (esim. liikuntasali, ruokala)
- Aluksi ryhmille perustettiin blogit, joihin he kirjasivat työskentelysuunnitelmansa ja saivat siitä palautetta (opettajan antama- ja vertaispalaute)
- Ryhmille luotiin Dropbox -tilit tiedostojen tallentamista varten.
- Harjoiteltiin QR-koodien luomista ja käyttöä
-> pohdittiin sen mahdollisuuksia
- Suunniteltiin QR-koodeilla luotava materiaali ja alettiin kerätä sitä iPadeja käyttäen
- Tämän jälkeen tiedostostoista (kuvat, videot yms. ) siirrettiin Dropboxiin ja luotiin niiden url -polkuja vastaavat QR-koodit
- Ensin koodit kokeiltiin muutaamaa koodia pienemmällä ryhmällä (kummioppilasluokalla)
-> tästä saadun palautteen ja kokemuksen perusteella muokattiin lopullista kokonaisuutta
- Kerätiin lopullinen materiaali
- Luotiin QR-koodit ja levitettiin ne ryhmittäin omille alueille ympäri koulua.
- Useampi luokka kävi kokeilemassa koodeja käyttämällä älypuhelimiä ja iPadeja
- lopuksi koottiin blogiin ajatukset ja kokemukset toteutetusta tuotoksesta
Tuotokset
https://www.dropbox.com/sh/z190782kxh97vf6/FbQZugDO1M
https://www.dropbox.com/sh/eeu47072326mvnx/WY5WzTCZNc
https://www.dropbox.com/sh/8jo10phr8joaueh/fCzaFeI5Pc
Arviointi
itechirviblogspot.fi
iteckauris.blogspot.fi
itecmetso.blogspot.fi
itectikka.blogspot.fi
http://salijarjestys.blogspot.fi
http://ala-aula.blogspot.fi
http://ylaaula.blogspot.fi
http://kaytava.blogspot.fi
|
| Jäsenet |
| | Markku Lang | | Pasi Kurttila | | Miika Jokinen |
|
Toteutettu skenaario: Viikottain vaihtuvien QR-koodien avulla luotava toiminnallinen kouluympäristö, jossa oppilaat voivat itse koodeja lukemalla saada tietoa esim. viikon ruokalistasta, musiikinluokan soittovuoroista yms. Opettaja: Miika Jokinen, Riina Nurmimäki Koulu: Takalo-Raasakan koulu Aihe: QR-koodien avulla oppilaiden omatoiminen tiedonhankinta Luokka: 5.-6lk. Oppilaiden ikä:10-12 vuotta Oppilasmäärä: 38 Ajankohta: (Loka)-joulukuu Projekti viivästyi pahasti laiteiston toimituksen myöhästyttyä kuukaudella. Tästä syystä projektia ei täysipainoisesti päästy toteuttamaan, vaan jouduttiin tyytymään pienempimuotoiseen tuotokseen.
