| Ahtiainen Raisa, Beirad Maria ja Rautamäki Jarkko 2011. |
| Samanaikaisopetus on mahdollisuus. Helsingin kaupunki, opetusvirasto. Helsinki. |
| Anttalainen, Heli ja Tapaninen, Reino (toim.) 2007. |
| Kuvataiteen opetustilojen suunnitteluopas, peruskoulu ja lukio. Opetushallitus. Helsinki. |
| Asanti Jenny 2015. |
| A design manual for resilient school yards. Aalto yliopisto. Espoo. |
| Asikainen Vesa (toim. osa1), Peltola Susanna (toim. osa 2) 2008. |
| Sisäilmaongelmaisten koulurakennusten korjaaminen, osa1 ja 2. Opetushallitus. Helsinki. |
| Asikainen Vesa, Peltola, Susanna (toim.) 2008. |
| Sisäilmaongelmaisten koulurakennusten korjaus. Opetushallitus. Helsinki. |
| Boverket 2015. |
| Gör plats för barn och unga!. Boverket. Karlskrona, Ruotsi. |
| Brusila Minna 2013. |
| Neula sormessa ja monta muuta. Opettajien kokemuksia työturvallisuudesta käsitöissä.. Tampereen yliopisto, Kasvatustieteiden yksikkö, Opettajankoulutuslaitos. Tampere. |
| Danks Sharon, Ortiz Katrina 2016. |
| Living Schoolyard Activity Guide. Green Schoolyards America. Midwest. |
| de Laval, Suzanne (redaktör). 2014. |
| Skolans och förskolans utemiljöer. Kunskap och inspiration till stöd vid planering av barns utemiljö. Skolhusgruppen - Movium - Arkus. Stockholm, Sverige. |
| Granberg Mari 2014. |
| Viipalekoulu - Tilaelementtikoulusta pedagoginen oppimisympäristö. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Heikka, Juhani 2015. |
| Koulu koeajossa - Paunun koulun opettajien ja oppilaiden kokemuksia uudesta rakennuksesta ja sen suhde toimintakulttuuriin. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Helsinki kaikille -projekti ja Vammaisten yhdyskuntasuunnittelupalvelu (VYP) 2008. |
| Esteettömyys kouluissa -opas suunnittelijoille ja henkilökunnalle. Helsingin kaupunki. Helsinki. |
| Hietanen-Peltola Marke, Korpilahti Ulla (toim.) 2015. |
| Terveellinen, turvallinen ja hyvinvoiva oppilaitos, Opas ympäristön ja yhteisön monialaiseen tarkastamiseen. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tampere. |
| Horila, Mikko (toim.) 2012. |
| Harjoittelukoulujen sosiaalisen median opetuskokeiluja vuosilta 2010 - 2012. eNorssi / Koulu 3.0-hanke. Tampere. |
| Hämäläinen Piritta 2011. |
| Kouluturvallisuuden portaat. Opinnäytetyö. Laurea ammattikorkeakoulu. Turvallisuusalan koulutusohjelma.. Leppävaara. |
| Karppinen Hilla-Maaria 2014. |
| Toiminnallinen oppimispuisto. Oulun ammattikorkeakoulu, Maisemasuunnittelun koulutusohjelma. Oulu. |
| Kattilakoski Raija 2018. |
| Koulun toimintakulttuuri avautuvissa oppimistiloissa - Etnografinen tutkimus uuteen koulurakennukseen muuttamisesta. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Keltikangas Liisa ja Mullola Sari 2014. |
| Maailman paras koulu. WSOY. Helsinki. |
| Kemppainen Heidi 2018. |
| Oppilaiden kokemuksia oppimistilasta ja työskentelystä uudistetussa avoimessa oppimisympäristössä. Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos. Jyväskylä. |
| Kenttälä Marjo ja Suomu Katariina (toim) 2005. |
| Koulu harrastuspaikkana. Näkökulmia paikalliseen yhteistyöhön. Mannerheimin lastensuojeluliitto, Kerhokeskus - koulutyön tuki. Helsinki. |
| Kirstinä Anu 2015. |
| "Onko kunnalla varaa kaikkiin piirtämiini keinuihin?" LAPSET OSALLISENA KOULUPIHAN SUUNNITTELUSSA OSANA KUNNALLISTA VAIKUTTAMISTA. Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Oulu. |
| Knapp Eberhard, Noschis Kaj 2010. |
| Architectural Quality in Planning and Design of Schools Current issues with focus on Developing Countries. 13th Architecture & Behaviour Colloquium. Lausanne. |
| Kosonen Irina, Selin Tuula, Naaralainen Samuli 2009. |
| Oppimisympäristö ja sen muutosten vaikutuksia opiskeluun. Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu. Tampere. |
| Kurttila-Matero, Eeva (toim.) 2004. |
| Tietoyhteiskunnan koulukirjasto – Ossaakko nää aatella?. BTJ Kirjastopalvelu Oy. Helsinki. |
| Kyllönen, Marjo 2011. |
| Tulevaisuuden koulu ja johtaminen. Skenaariot 2020-luvulla.. Tampereen yliopisto. Tampere. |
| Lipponen Päivi (toim) 2013. |
| Uusi Oppiminen.. Eduskunnan tulevaisuusvaliokunta. Helsinki. |
| Martikainen Soili (toim.) 2018. |
| Turvallinen, väkivallaton koulu ja päiväkoti. Laurea ammattikorkeakoulu. Vantaa. |
| Mentilä Anriikka 2016. |
| Se riippuu vaan siitä ketä siellä koulussa on - kuudes- ja kahdeksasluokkalaisten käsityksiä hyvästä oppimisympäristöstä. Oulun yliopisto. Oulu. |
| Mentiä Anriikka 2016. |
| Se riippuu vaan siitä ketä sielä koulussa on - Kuudes- ja kahdeksasluokkaisten näkemyksiä hyvästä oppimisympäristöstä. Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Oulu. |
| Mikkola Wille (toim.) 1974. |
| KOULURAKENNUKSEN SUUNNITTELU - SITRAN KOULURAKENNUSTUTKIMUKSEN LOPPURAPORTTI. SUOMEN ITSENÄISYYDEN JUHLAVUODEN 1967 RAHASTO. Helsinki. |
| Misukka, Heljä 2014. |
| Koulutuksen suurvalta tienhaarassa. Kunnallisalan kehittämissäätiö. Helsinki. |
| Nevari Julianna 2013. |
| Oivaltamo (Avautuva oppimistila). Lahden ammattikorkeakoulu (Lahti Institute of Design). Lahti. |
| Niinikangas Liisa 2002. |
| Koulukirjasto tilana. BTJ Kirjastopalvelu Oy. Helsinki. |
| Norra Jan, Ruokonen Reijo (toim.) 2007. |
| Koulupihat lähiliikuntapaikkoina. Ideaopas ja Suunnitteluopas. Opetus- ja kulttuuriministeriö, Nuori Suomi. Helsinki. |
| Nuikkinen Kaisa 2009. |
| Koulurakennus ja hyvinvointi, Teoriaa ja käyttäjän kokemuksia peruskouluarkkitehtuurista. Tampere University Press. Tampere. |
| Nuikkinen Kaisa 2005. |
| Terveellinen ja turvallinen KOULURAKENNUS. Opetushallitus (painos loppunut). Helsinki. |
| Nuori Suomi 2002. |
| Lasten liikuntapaikkojen suunnittelu, OPM:n liikuntapaikkajulkaisu 83. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä 2015. |
| Oppilaitosrakennusten turvallisuus. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Ouakrim-Soivio Najat, Rinkinen Aija ja Karjalainen Tommi (toim.) 2015. |
| Tulevaisuuden peruskoulu. Opetus- ja kulttuuriministeriiö. Helsinki. |
| PAMPEL, RACHEL 2017. |
| LEVERAGING ARCHITECTURE AND EDUCATION: APPROACHING THE FACILITATION OF GOOD LEARNING ENVIRONMENTS IN AUTHENTIC AND EMERGING CONTEXTS. Oulun yliopisto. Oulu. |
| Pekkala Arto (toim) 2012. |
| Rakennus- , pintakäsittely- ja talotekniikka-alojen oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Opetushallitus. Helsinki. |
| Perkiö-Mäkelä Merja, Mäkitalo Merja, Nevala Nina 2002. |
| Opettajan työn fyysinen kuormittavuus ja työympäristön ergonomia ja esteettömyys perusopetuksessa. Kuopion aluetyöterveyslaitos, ergonomiayksikkö. Kuopio. |
| Pietilä Sari 1995. |
| Koulujen pihat miljöökasvatuksen malliympäristöinä. Tampereen teknillinen korkeakoulu, arkkitehtuurin osasto. Tampere. |
| Piispanen Maarika 2008. |
| Hyvä oppimisympäristö, Oppilaiden, vanhempien ja opettajien hyvyyskäsityksen kohtaaminen peruskoulussa. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Puu 2018. |
| PUU-lehti 1/2018. Koulut ja päiväkodit. Puuinfo oy. Helsinki. |
| Rautiainen Matti, Silander Tiina, Kostiainen Emma,Jääskelä Päivikki ja Klemola Ulla (toim.) 2014. |
| Visioita tulevaisuuden koulusta. Jyväskylän Yliopisto. Jyväskylä. |
| Rimpelä Matti, Fröjd Sari ja Peltonen Heidi (toim.) 2010. |
| Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen perusopetuksessa 2009, Perusraportti. Opetushallitus. Helsinki. |
| SLUNGE, ELISABETH 2017. |
| TRENDIRAPORTTI; TULEVAISUUDEN OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ MUOVAAVA KEHITYS. Kinnarps. Kinnarps. |
| Sainio Tiina 2017. |
| Koulujen toimivat saattoliikennejärjestelyt ja aktiivisen liikkumisen lisääminen koulumatkoilla. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Sassi, Pirkko (toim.) 2003. |
| Koulupihan mahdollisuudet -opas. Mannerheimin Lastensuojeluliitto. Helsinki. |
| Savolainen Anni 2011. |
| Yläkoulun oppimistilat. Savonia ammattikorkeakoulu. Kuopion muotoiluakatemia. Kuopio. |
| Savolainen Annikki 2001. |
| Koulu työpaikkana. Työolojen itsearviointi ja kehittämistarpeet oppilaiden ja henkilökunnan näkökulmasta. Tampereen yliopisto, lääketieteellinen tiedekunta. Tampere. |
| Sipari Pinja 2013. |
| AARTEENETSINTÄÄ PORKKANAMAALLA - Opettajien kokemuksia suomalaisten koulupuutarhojen toiminnasta ja ruokajärjestelmäopetuksesta. Helsingin yliopisto, geotieteiden ja maantueteen laitos. Helsinki. |
| Smeds Riitta, Krokfors Leena, Ruokamo Heli ja Staffans Aija (toim.) 2010. |
| InnoSchool – välittävä koulu. Oppimisen verkostot, ympäristöt ja pedagogiikka. Aalto-yliopiston teknillinen korkeakoulu Informaatio- ja luonnontieteiden tiedekunta Tuotantotalouden laitos Yritystoiminnan simulointilaboratorio SimLab. Helsinki. |
| Somerkoski Brita, Ketola Johannes 2010. |
| Koulupalot Suomessa. PRONTOn tietokanta 2005-2009.. Pelastusopiston julkaisu 5/2010. Helsinki. |
| Sulonen Jukka 2012. |
| Koulurakennuksen laskuoppia. Sulonen Jukka. Helsinki. |
| Tammilehto Mika (toim) 2013. |
| Turvallisuuden edistäminen oppilaitoksissa. Seurantaryhmän raportti. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2013:8.. Helsinki. |
| Tantarimäki Sami, Komulainen Sirkka, Rantanen Manu ja Heikkilä Elli 2014. |
| Vastavirtaan ja valtavirtaan - avauksia kyläkoulukeskusteluun. Siirtolaisuusinstituutti. Turku. |
| Toim. Rimpelä Markku, Karrimaa Antti 2017. |
| Huomisen koulua rakentamassa. Hundred. Helsinki. |
| Undervisningsministeriet, Danmark 1998. |
| Skolebyggeri nu og i remtiden. Undervisningsministeriet, Danmark. Tanska, Kööpenhamina. |
| Vesala Päivi 2016. |
| Koulupihan merkitys alakoulun oppilaille. Lapsen ja ympäristön vastavuoroisen suhteen analyysi. The University of Eastern Finland. Joensuu. |
| Waitinen Matti 2011. |
| Turvallinen koulu? Helsinkiläisten peruskoulujen turvallisuuskulttuurista ja siihen vaikuttavista tekijöistä. Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, opettajankoulutuslaitos. Helsinki. |
| Ylinen Irene 2011. |
| Hyvä ja turvallinen koulu. Kouluviihtyvyys ja koulun turvallisuus oppilaiden käsityksissä ja kokemuksissa. Jyväskylan yliopisto, Opettajankoulutuslaitos. Jyväskylä. |
