| AL-Ayash Aseel,Kane Robert T., Smith Dianne, Green-Armytage Paul 2015. |
| The Influence of Color on Student Emotion, Heart Rate, and Performance in Learning Environments. Curtin University. Perth. |
| Anttalainen Heli, Manninen Marjaana (toim.) 2013. |
| Kotitalouden opetustilat & työturvallisuus. Opetushallitus. Helsinki. |
| Asanti Jenny 2015. |
| A design manual for resilient school yards. Aalto yliopisto. Espoo. |
| Barrett Peter, Treves Alberto, Shmis Tigran , Ambasz Diego and Ustinova Maria 2019. |
| The Impact of School Infrastructure on Learning - A Synthesis of the Evidence. Maailman pankki, WORLD BANK GRUP. Washington, DC. |
| Barrett. P, Zhang.Y, Davies. F, Barrett., L 2015. |
| Clever Classrooms. University of Salford (Manchester). Manchester. |
| Boverket 2015. |
| Gör plats för barn och unga!. Boverket. Karlskrona, Ruotsi. |
| Brusila Minna 2013. |
| Neula sormessa ja monta muuta. Opettajien kokemuksia työturvallisuudesta käsitöissä.. Tampereen yliopisto, Kasvatustieteiden yksikkö, Opettajankoulutuslaitos. Tampere. |
| Cunningham, D. et.al. 2014. |
| CEFPI NSW Mayfield 2014 Toolkit. Council for Educational Facility Planners International (CEFPI). Mayfield. |
| de Laval, Suzanne (redaktör). 2014. |
| Skolans och förskolans utemiljöer. Kunskap och inspiration till stöd vid planering av barns utemiljö. Skolhusgruppen - Movium - Arkus. Stockholm, Sverige. |
| Granberg Mari 2014. |
| Viipalekoulu - Tilaelementtikoulusta pedagoginen oppimisympäristö. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Halinen Irmeli, Hotulainen Risto, Kauppinen Eija, Nilivaara Päivi, Raami Asta ja Vainikainen Mari-Pauliina 2016. |
| Ajattelun taidot ja oppiminen. PS-kustannus. Helsinki. |
| Happonen Heikki 1997. |
| Fyysisten erityisopetusympäristöjen historiallinen, typologinen ja arvioitu tila Suomessa. Joensuun yliopisto, kasvatustieteellinen tiedekunta. Joensuu. |
| Heikka, Juhani 2015. |
| Koulu koeajossa - Paunun koulun opettajien ja oppilaiden kokemuksia uudesta rakennuksesta ja sen suhde toimintakulttuuriin. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Heikkilä Anni-Sofia 2014. |
| Design in Education. Oulun yliopisto. Oulu. |
| Heino, Tina (toim.) 2013. |
| KOKEMUKSET KIERTOON -ideoita oppimisympäristöjen kehittämiseen. Opetushallitus. Helsinki. |
| Hellström Martti 2008. |
| Sata sanaa opetuksesta. PS-kustannus. Helsinki. |
| Helsingin kaupunki, Ympäristökeskus 2013. |
| Ohjeita päivähoitotilojen suunnitteluun. Helsingin kaupunki, Ympäristökeskus. Helsinki. |
| Helsingin kaupunki, Ympäristökeskus 2013. |
| Ohjeita oppilaitosten suunnitteluun. Helsingin kaupunki, Ympäristökeskus. Helsinki. |
| Helsingin kaupunki, Ympäristökeskus 2012. |
| Ohjeita peruskoulujen suunnitteluun. Helsingin kaupunki, Ympäristökeskus. Helsinki. |
| Hietajärvi Anna-Maija 2017. |
| Capabilities for managing project alliances. Oulun yliopisto. Oulu. |
| Hietanen-Peltola Marke, Korpilahti Ulla (toim.) 2015. |
| Terveellinen, turvallinen ja hyvinvoiva oppilaitos, Opas ympäristön ja yhteisön monialaiseen tarkastamiseen. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tampere. |
| Hirn Helinä & al 1996. |
| Selkeä ympäristö – näkövammaisille soveltuvan toimintaympäristön suunnittelu. Näkövammaisten Keskusliitto ry. Helsinki. |
| Hirvola Aino 2016. |
| Turvallinen kaupunki – näkökohtia rakennetun ympäristön suunnitteluun ja toteutukseen. Ympäristöministeriö. Helsinki. |
| Horila, Mikko (toim.) 2012. |
| Harjoittelukoulujen sosiaalisen median opetuskokeiluja vuosilta 2010 - 2012. eNorssi / Koulu 3.0-hanke. Tampere. |
| Hovinen Juha (toim) 2013. |
| ESPOO - arjen arkkitehtuuria. Katsaus kaupungin julkiseen arkkitehtuuriin ja ympäristörakentamiseen. Parvs Publishing. Espoo. |
| Hurme Tarja-Riitta , Nummenmaa Minna 2013. |
| Gymnasieelever som anvandare av informations- och kommunikationsteknik. Turun yliopisto. Turku. |
| Hyry-Beihammer Eeva Kaisa , Hiltunen Mirja , Estola Eila (toim.) 2014. |
| Paikka ja kasvatus. Lapland University Press / Lapin yliopistokustannus. Rovaniemi. |
| Häkkinen, Tarja & al 1999. |
| Ekotehokkaan rakennuksen suunnittelu. Rakennustietosäätiö. Helsinki. |
| Hämäläinen Jenni 2018. |
| Ihan pihalla : opettajien käsityksiä ulko-opetuksesta ja ulkona oppimisesta. Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos. Jyväskylä. |
| Hämäläinen Riitta,Liias Suvi,Taarna Varpu (toim.) 2008. |
| Erilaisen oppijan käsikirja. Erilaisten oppijoiden liitto ry. Helsinki. |
| Härkönen Esko 2016. |
| Ennakoiva suunnittelu- ja rakentamisprosessi julkisissa rakennushankkeissa. Oulun yliopisto, arkkitehtuurin tiedekunta. Oulu. |
| Imms Wesley, Mahat Marian , Byers Terry, Murphy Dan 2017. |
| Type and Use of Innovative Learning Environments in Australasian Schools. The University of Melbourne. Melbourne. |
| Inki Jaana, Lindfors Eila ja Sohlo Jaakko 2011. |
| Käsityön työturvallisuusopas.Perusopetuksen teknisen työn ja tekstiilityön opetukseen.. Opetushallitus. Helsinki. |
| Invalidiliitto Kuulonhuoltoliitto Näkövammaisten keskusliitto Vanhustyön keskusliitto 2008. |
| Esteettömän rakentamisen ohjeet. Helsinki kaikille -projekti. Sosiaali- ja terveysministeriö. Helsinki. |
| Jokiniemi Jukka 1998. |
| Toimiva ympäristö jokaiselle. Teknillisen korkeakoulun arkkitehtiosaton julkaisuja 1998/48. Aalto yliopisto. Helsinki. |
| Jokiniemi Jukka 2007. |
| KAUPUNKI KAIKILLE AISTEILLE - Moniaistisuus ja saavutettavuus rakennetussa ympäristössä. Teknillinen korkeakoulu, Arkkitehtuuriosasto. Espoo. |
| Junnila Juha-Matti 2017. |
| Sormet vaarassa! Yläkoulun oppilaille tapahtuneet tapaturmat perusopetuksen käsityössä vuosina 2005-2012. Turun yliopisto, Opettajankoulutuslaitos. Rauma. |
| Junttila Esa 2014. |
| Leikisti turvallinen. Lapin Routa. Rovaniemi. |
| Järvisalo Johana 2015. |
| Opetustiloista oppimisen tiloihin - Käyttäjäkeskeinen tilakonsepti Jyväskylän ammattikorkeakoulun oppimistilaan. JAMK. Jyväskylä. |
| Kaleva Hanna & al. 2011. |
| Kiinteistön eko- ja energiatehokkuuden mittarit ja tunnusluvut. KTI Kiinteistötieto OY. Helsinki. |
| Kallio Manne 2014. |
| Riskivastuullisuus turvallisuuskasvatuksen kulttuurissa. Turun yliopisto. Turku. |
| Kankaanranta Marja ,Mikkonen Inka, Vähähyyppä Kaisa (toim) 2012. |
| Tutkittua tietoa oppimisympäristöistä - tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa. Opetushallitus. Helsinki. |
| Karppanen K. 2003. |
| Kotitalouden opetustilojen toimivuus ja sen arviointi. Tutkimuskohteina peruskorjatut kotitalouden opetustilat.. Helsingin yliopisto. Kasvatustieteellinen tiedekunta. Kotitaloustieteen syventävien opintojen tutkielma.. Helsinki. |
| Kattilakoski Raija 2018. |
| Koulun toimintakulttuuri avautuvissa oppimistiloissa - Etnografinen tutkimus uuteen koulurakennukseen muuttamisesta. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Kilpelä Niina 2013. |
| Esteettömät sisäliikuntatilat. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Kirstinä Anu 2015. |
| "Onko kunnalla varaa kaikkiin piirtämiini keinuihin?" LAPSET OSALLISENA KOULUPIHAN SUUNNITTELUSSA OSANA KUNNALLISTA VAIKUTTAMISTA. Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Oulu. |
| Knapp Eberhard, Noschis Kaj 2010. |
| Architectural Quality in Planning and Design of Schools Current issues with focus on Developing Countries. 13th Architecture & Behaviour Colloquium. Lausanne. |
| Kokkonen Eerika (toim) 2014. |
| Hyvät TVT-pohjaiset arviointi- käytänteet lukiossa - Mobilius-hanke 2012-2013. Stadin eKampus. Helsinki. |
| Korhonen Esko ja Rontu Kirsi (toim.) 2013. |
| Elinkaarihankkeen palvelusopimusmalli. Kuntaliitto. Helsinki. |
| Kosonen Irina, Selin Tuula, Naaralainen Samuli 2009. |
| Oppimisympäristö ja sen muutosten vaikutuksia opiskeluun. Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu. Tampere. |
| Kreus Jukka & al. 2010. |
| Korkeakoulun turvallisuuskäsikirja. Vakavien henkilöriskien hallinta. Laurea ammattikorkeakoulu. Helsinki. |
| Kuuskorpi Marko ja Sipilä Keijo (toim.) 2016. |
| Opetuksen digitalisaatio, uudet oppimisympäristöt ja uusi pedagogiikka. Kaarinan kaupunki. Kaarina. |
| Kuuskorpi Marko, Nevari Julianna 2018. |
| Koulusta oppimisen ympäristöksi - Työkaluja oppimisympäristöjen muutokseen. Opetushallitus. Helsinki. |
| Lehtonen, Merja (toim.) 2013. |
| Perusopetuksen laatutyö. Erilaisia tapoja ottaa laatukriteerit hallintaan. Opetus- ja kultuuriministeriön julkaisuja 2013:7. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Lewin Cathy, McNicol Sarah 2014. |
| Tulevaisuuden luokkahuonetta luomassa (iTEC hankkkeen tuloksia). Manchester Metropolitan University, All Saints Building, All Saints,. Manchester. |
| Lievonen Mirja (toim.) 2016. |
| Kohti huomisen oppimistiloja: Innovatiivisten oppimistilojen suunnittelusta Jyväskylän koulutuskuntayhtymässä. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä & Jyväskylän YO. Jyväskylä. |
| Lindroth, Camilla 2000. |
| Ekologisen leikkipuiston suunnittelu. Viherympäristöliitto ry. Julkaisu 15.. Helsinki. |
| Luminen Heikki, Rimpelä Markku, Granberg Mari 2015. |
| COOKBOOK - Modernin rakennetun ympäristön opas -Oppimisympäristöt. Finnish Education Group, FEG. Tampere. |
| Luminen Heikki, Rimpelä Markku, Tarvainen Elise 2018. |
| CookBook 2.0 -Modernin rakennetun oppimisympäristön opas. Finnish Education Group - FEG Oy. Tampere. |
| Malin Anne 2011. |
| Kotitalouden opetustilat osana kehittyvää oppimisympäristöä, asumistoiminnot ja opetussuunnitelma muutoksen määrittäjinä. Helsingin yliopisto. Helsinki. |
| Marjanen Päivi 2012. |
| Koulukäsityö vuosina 1866–2003. Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Turku. |
| Mark Trotter 2014. |
| To develop new architectural initiatives to enhance education facilities for disadvantaged and disengaged youth. THE WINSTON CHURCHILL MEMORIAL TRUST OF AUSTRALIA. Brisbane, Australia. |
| Martikainen Soili (toim.) 2015. |
| Arjen ennakoiva turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa. LAUREA ammattikorkeakoulu. Vantaa. |
| Martikainen Soili 2016. |
| Development and Effect Analysis of the Asteri Consultative Auditing Process - Safety and Security Management in Educational Institutions. Lappeenrannan teknillinen yliopisto. Lappeenranta. |
| Marttila Tero, Annila Petri, Kero Paavo, Suonketo Jommi, Heino Satu & Pentti Matti 2015. |
| HKPro3 - Valtion tukemien homekorjaushankkeiden arviointi. Jatkotutkimus. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Meskanen Sini (Author), Teräväinen Helena (Editor) 2009. |
| FUTURE SCHOOL - Designing With Children. Teknillinen korkeakoulu. Espoo. |
| Meskanen Sini 2008. |
| Future School, 2000-luvun koulusuunnittelun teemoja ja typologioita. Diplomityö, TKK. TKK. Helsinki. |
| Misukka, Heljä 2014. |
| Koulutuksen suurvalta tienhaarassa. Kunnallisalan kehittämissäätiö. Helsinki. |
| Mustila Lilja 2017. |
| Monikäyttöinen koulu - Joustavuudella ekologisuutta tilasuunnitteluun. Tampereen teknillinen yliopisto, Arkkitehtuurin laboratorio. Tampere. |
| Muurimäki Sinikka, Tervo Erkki 2012. |
| Voimistelutilojen suunnittelu. OKM:n liikuntaoaikkajulkaisu 103. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Mårtensson Anne ja Taivassalo-Salkosuo Minna (toim.) 2012. |
| Hius- ja kauneudenhoitoalan oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Opetushallitus. Helsinki. |
| Nenonen, Suvi & al. 2012. |
| MONITILATOIMISTO – ohjeita käyttöön ja suunnitteluun. TOTI –käyttäjälähtöiset toimistotilat.. TOTI- hanke. Tampere. |
| Nevari Julianna 2013. |
| Oivaltamo (Avautuva oppimistila). Lahden ammattikorkeakoulu (Lahti Institute of Design). Lahti. |
| Niemi, Hannele, Multisilta, Jari 2014. |
| Rajaton luokkahuone. PS-kustannus, Opetus 2000. Jyväskylä. |
| Niskanen Annukka 2014. |
| Päiväkodin ekologiset ja terveelliset pintamateriaalit. Karelia-ammattikorkeakoulu. Joensuu. |
| Nissinen Kari 2012. |
| Sisäliikuntatilojen laatuluokitus ja elinkaarikustannusten arviointi. OKM:n liikuntapaikkajulkaisut 104. Rakennustieto oy. Helsinki. |
| Nogueira Ana Maria, Prutsch Markus, Lonka Kirsti, Hietajärvi Lauri, Moisala Mona, Tuominen-Soini Heta , Lauri. J 2015. |
| INNOVATIVE SCHOOLS: TEACHING & LEARNING IN THE DIGITAL ERA. DIRECTORATE-GENERAL FOR INTERNAL POLICIES, POLICY DEPARTMENT B: STRUCTURAL AND COHESION POLICIES, CULTURE AND EDUCATION. Bryssel. |
| Norra Jan, Ruokonen Reijo (toim.) 2007. |
| Koulupihat lähiliikuntapaikkoina. Ideaopas ja Suunnitteluopas. Opetus- ja kulttuuriministeriö, Nuori Suomi. Helsinki. |
| Nousiainen Marjut, Lindroos Heikki ja Heino Petri (toim) 2014. |
| Restoratiivisen ympäristön suunnittelu. Kymenlaakson ammattikorkeakoulu. Kotka. |
| Nuikkinen Kaisa 2009. |
| Koulurakennus ja hyvinvointi, Teoriaa ja käyttäjän kokemuksia peruskouluarkkitehtuurista. Tampere University Press. Tampere. |
| Nuikkinen Kaisa 2005. |
| Terveellinen ja turvallinen KOULURAKENNUS. Opetushallitus (painos loppunut). Helsinki. |
| Nuori Suomi 2002. |
| Lasten liikuntapaikkojen suunnittelu, OPM:n liikuntapaikkajulkaisu 83. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Nuutinen Ana, Fernström Päivi, Kokko Sirpa, Lahti Henna (toim.) 2014. |
| SUUNNITTELUSTA KÄSIN - Käsityön tutkimuksen ja opetuksen vuoropuhelua. Helsingin yliopisto. Helsinki. |
| Nykänen Pauliina 2015. |
| Laatumittaristo 0.-2.-luokan toiminnan arvioimiseen ja kehittämiseen. Itä-Suomen yliopisto. Joensuu. |
| Nyman Mirka 2018. |
| Oppilaiden kokemuksia yhteisopetuksesta. Tampereen yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Tampere. |
| Nyman Pasi 2010. |
| POHJARATKAISUJEN ONGELMAT JA ANSIOT – PÄIVÄKOTISUUNNITELMA YLÖJÄRVELLE. TAMPEREEN TEKNILLINEN YLIOPISTO. Tampere. |
| OPM 2012. |
| Perusopetuksen laatukriteerit. Perusopetuksen, perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit.. Opetusministeriön julkaisuja 2012:29.. Helsinki. |
| Opetus- ja kulttuuriministeriö 2014. |
| Opetusryhmien tila Suomessa. Selvitys eduskunnan sivistysvaliokunnalle esi- ja perusopetuksen opetusryhmien nykytilasta. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 4:2014.. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä 2015. |
| Oppilaitosrakennusten turvallisuus. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Opetusministeriö, Jaakko Pöyry Infra 2002. |
| Urheilukenttien suunnittelu- ja rakentamisopas, OPM:n liikuntapaikkajulkaisu 82. Rakennustieto oy. Helsinki. |
| Ouakrim-Soivio Najat, Rinkinen Aija ja Karjalainen Tommi (toim.) 2015. |
| Tulevaisuuden peruskoulu. Opetus- ja kulttuuriministeriiö. Helsinki. |
| PAMPEL, RACHEL 2017. |
| LEVERAGING ARCHITECTURE AND EDUCATION: APPROACHING THE FACILITATION OF GOOD LEARNING ENVIRONMENTS IN AUTHENTIC AND EMERGING CONTEXTS. Oulun yliopisto. Oulu. |
| Pakula Heini-Maria, Kouki Elina, Silfverberg Harry & Yli-Panula Eija (toim.) 2016. |
| Uudistuva ja uusiutuva ainedidaktiikka. Suomen ainedidaktinen tutkimusseura. Turku. |
| Palmgren Aura 2012. |
| Osallistavan suunnittelun työkalujen tutkiminen tunnetilan avulla. Aalto-yliopisto. Sähkötekniikan korkeakoulu. Helsinki. |
| Paniaguai Alejandro, Istancei David 2018. |
| Teachers as Designers of Learning Environments. Centre for Educational Research and Innovation, OECD Publishing. Paris. |
| Pekkala Arto (toim) 2012. |
| Rakennus- , pintakäsittely- ja talotekniikka-alojen oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Opetushallitus. Helsinki. |
| Peni Tuija 2011. |
| Tekstiilihuollon opetustilojen tilasuunnittelu. SEINÄJOEN AMMA TTIKORKEAKOULU. Seinäjoki. |
| Pennanen Ari 1999. |
| Rakennushankkeen tilamitoitus. Rakennustieto oy. Helsinki. |
| Perkiö-Mäkelä Merja, Mäkitalo Merja, Nevala Nina 2002. |
| Opettajan työn fyysinen kuormittavuus ja työympäristön ergonomia ja esteettömyys perusopetuksessa. Kuopion aluetyöterveyslaitos, ergonomiayksikkö. Kuopio. |
| Piispanen Maarika 2008. |
| Hyvä oppimisympäristö, Oppilaiden, vanhempien ja opettajien hyvyyskäsityksen kohtaaminen peruskoulussa. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Planning & Building Unit Department of Education and Skills 2016. |
| GUIDANCE DOCUMENT FOR THE PROVISION OF WIRELESS NETWORK INSTALLATIONS IN POST PRIMARY SCHOOLS. An Roinn Oideachais agus Scileanna. Tullamore, Co. Offaly.. |
| Pulkkinen Miisa ja Hannus Hanna (toim.) 2015. |
| Prosenttiperiaatteen käsikirja. Taiteilijalle. Prosentti taiteelle -hanke. Helsinki. |
| Puu 2018. |
| PUU-lehti 1/2018. Koulut ja päiväkodit. Puuinfo oy. Helsinki. |
| Päivi Lindberg 2014. |
| In search of affordances and visual quality - Interpreting environments of children aged under three in seven Finnish day-care centres. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tampere. |
| Pääkkönen Rauno, Vehviläinen Tommi, Jokitulppo Jaana, Nenonen Suvi, Niemi Olli, Vinha Juha 2015. |
| Acoustics and new learning environment – A case study. Elsevier B.V.. Tampere. |
| Railio Jorma 2012. |
| Ilmanvaihtolaitteistojen paloturvallisuusopas, 1: 2012. Ympäristöministeriö ja Suomen LVI-liitto. Helsinki. |
| Rajala Antti 2016. |
| Toward an agency-centered pedagogy A teacher’s journey of expanding the context of school learning. University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences Department of Teacher of Education. Helsinki. |
| Rakennustieto Oy 1996. |
| Arkkitehtisuunnittelun tehtäväluettelo ARK95. RT 10-10576. Rakennustieto Oy. Helsinki. |
| Rakennustieto oy 2001. |
| Ulkoleikkipaikat RT 89-10749. Rakennustieto oy. Helsinki. |
| Rimpiläinen Päivi, Bruun Jarno 2007. |
| Värikkäät oppilaamme – inkluusio, tiimityö ja oppimistyyli Kuopin Pirtin koulussa. Opetushallitus. Helsinki. |
| Rissanen Marjo 2016. |
| Taitamisen tiede – Tietämisen taide Taidon oppimisen arkkitehtuuri. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Rousku Erkki, Honkanen Osmo 2005. |
| Liikuntapaikkojen mitat ja merkinnät CD. OPM:n liikuntapaikkajulkaisu 88. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Ryynänen Tiia, Kallonen Raija & Ahonen Eino 2001. |
| Palosuojatut tekstiilit. Ominaisuudet ja käyttö. Valtion teknillinen tutkimuskeskus. Espoo. |
| Saarelainen Janne 2016. |
| AVOINTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN ÄÄNIOLOSUHTEET. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Saarsalmi, Olli (toim.) 2008. |
| Päivähoidon turvallisuussuunnittelu.. Stakes ja Sosiaali- ja terveysministeriö. Helsinki. |
| Sainio Tiina 2017. |
| Koulujen toimivat saattoliikennejärjestelyt ja aktiivisen liikkumisen lisääminen koulumatkoilla. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Salminen Juha 2017. |
| RAKENNUSHANKKEEN UUSIUTUVAT TOTEUTUSMUODOT. Rakennustieto Oy. Helsinki. |
| Savolainen Anni 2011. |
| Yläkoulun oppimistilat. Savonia ammattikorkeakoulu. Kuopion muotoiluakatemia. Kuopio. |
| Savolainen Annikki 2001. |
| Koulu työpaikkana. Työolojen itsearviointi ja kehittämistarpeet oppilaiden ja henkilökunnan näkökulmasta. Tampereen yliopisto, lääketieteellinen tiedekunta. Tampere. |
| Sosiaali- ja terveysministeriö 2011. |
| Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Opas terveydenhuollon johdolle ja turvallisuusasiantuntijoille. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2011:15.. Helsinki. |
| Suomen Finanssialan keskusliitto ry 2011. |
| Rakenteellinen murtosuojausohje II. 2011. Suomen Finanssialan keskusliitto ry. Helsinki. |
| Suomen LVI-liitto SuLVI ry 2012. |
| Ilmanvaihtolaitteistojen paloturvallisuusopas. Suomen LVI-liitto SuLVI ry. Helsinki. |
| Taivassalo- Salkosuo Minna ja Lahdenkauppi Merja (toim) 2012. |
| Matkailu-, ravitsemus- ja talousalan oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Opetushallitus. Helsinki. |
| Tammilehto Mika (toim) 2013. |
| Turvallisuuden edistäminen oppilaitoksissa. Seurantaryhmän raportti. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2013:8.. Helsinki. |
| Tantarimäki Sami, Komulainen Sirkka, Rantanen Manu ja Heikkilä Elli 2014. |
| Vastavirtaan ja valtavirtaan - avauksia kyläkoulukeskusteluun. Siirtolaisuusinstituutti. Turku. |
| Tapaninen, Reino (toim.) 2002. |
| Peruskoulun käsityön opetustilojen suunnitteluopas, tekninen työ ja tekstiilityö. Opetushallitus. Helsinki. |
| Toim. Nenonen Suvi, Kärnä Sami, Junnonen Juha-Matti, Tähtinen Sari, Sandström Niclas 2015. |
| OPPIVA KAMPUS - How to co-create campus?. SUOMEN YLIOPISTOKIINTEISTÖT OY. Tampere. |
| Toim. Rimpelä Markku, Karrimaa Antti 2017. |
| Huomisen koulua rakentamassa. Hundred. Helsinki. |
| Turpeinen Tytti 2016. |
| Oppiminen & TILA - Fyysisen oppimisympäristön vaatimukset uuden opetussuunnitelman näkökulmasta. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Turvatekniikan keskus. TUKES 2003. |
| Kodin sähköturvallisuusopas. Turvatekniikan keskus. TUKES. Helsinki. |
| Tutkimusmatkalla varhaiskasvatuksen uusiin liikkumisen käytäntöihin -asiantutijaverkosto 2015. |
| Rekkaralli ja muita lasten ulkoleikkejä. Valo, Valtakunnallinen liikunta- ja urheiluorganisaatio ry. Helsinki. |
| Uljas Miika ja Wendelius Sara 2018. |
| “Tää yhteinen käsityö on mitä suurimmassa määrin tilakysymys” : Käsityön fyysisen oppimisympäristön kehittämisessä huomioon otettavia tekijöitä. Turun yliopisto. Turku. |
| Unkari Juha 2012. |
| Musiikin opetustilojen suunnitteluopas. Peruskoulu ja lukio. Opetushallitus. Helsinki. |
| Van Assche, Frans. Anido-Rifón, Luis, Griffit David , Lewin • Cathy , McNicol, Sarah 2015. |
| Re-engineering the Uptake of ICT in Schools. Springer. Luxemburg. |
| Vesanen Maria, Thuneberg Mikael , Reinikainen Hanna, Mikkilä Joonas 2011. |
| Lukio 2.0. Suomen Lukiolaisten Liitto. Mustasaari, Korsholm. |
| Vähähyyppa Kaisa (toim) 2010. |
| Koulu 3,0. Opetushallitus. Helsinki. |
| Waitinen Matti, Ripatti Erkki 2008. |
| Oppilaitoksen turvallisuusopas.. Suomen Palopäällystöliitto ry. Helsinki. |
| Waitinen Matti 2014. |
| Oppilaitoksen turvallisuusopas 2. Suomen Palopäällystöliitto ry. Helsinki. |
| Ympäristöministeriö, Rakennetun ympäristön osasto 2014. |
| TYHJÄT TILAT - Näkökulmia ja keinoja olemassa olevan rakennuskannan uusiokäyttöön. Ympäristöministeriö. Helsinki. |
