Luotu: 06.10.2014
Lukiokoulutukselle on heitetty valtakunnallisesti suuri määrä haasteita (uudet tavoitteet ja tuntijako sekä ops-perusteet, sähköiset yo-kirjoitukset, rahoitusjärjestelmä- ja järjestäjäverkkouudistus, oppivelvollisuuden pidentäminen). KOPPI-hanke pyrkii ottamaan näistä kopin yhdistämällä tilankäytön kustannustehokkuuden ja pedagogisen/toimintakulttuurin kehittämisen.
Lähtökohtana on se, että lukioiden tilatarpeet mitoitetaan siten, että kaikilla oppitunneilla ei tarvita koulun järjestämää tilaa, esim. luokkahuonetta (periaate käytössä Jyväskylän uusien, n. 2017-18 aloittavien lukioiden tilasuunnittelussa). Oppijat opiskelevat osan (esim. 1/6) eri oppiaineiden kursseista luokkatilan ulkopuolella KOPPI-mallin mukaisesti: mahdollisimman autenttisissa ympäristöissä käyttäen monipuolisia työskentelytapoja ja myös oppiainerajat ylittäen (Jyväskylässä hyviä kokemuksia mm. KULTSI-kokeilusta; Hämeenlinnassa toteutettu ilmiöpohjaista projektioppimista 6-8 vuotta).
Perustaja: Juha Paananen
| Otsikko | Kirjoitettu | Kommentteja |