Rum i rummet

 

För att skapa en aktiv lärmiljö måste utrymmet tillgodose elevers olika sätt att lära sig och miljön måste vara dynamisk för att stöda de olika stegen i aktivt lärande som smågruppsarbete,  diskussioner, forskning i ämnet och presentation av tankar och idéer.

 

Framtidens klassrum innehåller enligt www.europeanschoolnetacedemy.eu  följande områden för lärande:

Att undersöka, forska

Att skapa

Att presentera

Att kommunicera

Att utveckla

Att utbyta

 

Den här indelningen stöder tanken om att det är vad och hur vi väljer att undervisa som är det centrala för framtidens skola - miljön skapar endast ramarna för att möjliggöra detta.

 

Följande video ger en bra introduktion till ämnet

 

 

 

 

Du kan läsa mer om detta här:

 

Annika Linder Airava