Eleverna i åk 7 har funderat över lärmiljöer,
så här tänker de:
Dåliga utrymmen:
•Oordning
•Dålig luft
•Kala väggar -oinspirerande
•Obekväma möbler –dålig ergonomi
•Främmande lukter
•Trångt att röra sig –toma golvytor behövs!
Bra utrymmen:
•Inspirerande miljö (t ex planscher på väggarna) –stöder inlärningen ”en känsla av att stiga in i ämnet”
•Justerbara stolar/ bord (hk)
•Varierande möblering (hk, elevcaféet) för olika arbetssätt –stolar, soffor, dynor
•God luftkvalitet, temperatur, belysning
Goda lärmiljöer, när lär man sig bra
•God belysning –justerbar belysning, stora fönster
•Varierande möblering –möjlighet att variera arbetsställning
•Grönväxter
•Lugna/ neutrala väggfärger
•Färger på möblerna
•Ordning, städat, fräscht
•Skolan ska dock kännas som ens arbetsplats, inte likadanta som hemma