Oppilaiden ikä
13
Oppilasmäärä
18
Tavoitteet
Tutustuttaa oppilaat erilaisten aistikanavien käyttöön oppimisessa (visuaalinen, auditiivinen, kinesteettinen)
Työtavat
Oppilaat etsivät ryhmittäin netistä tietoa erilaisten aistikanavien käytöstä oppimisessa. Jokainen ryhmä tekee näistä koonnin Fronteriin (koulun käytössä oleva oppimisalusta).
Jokainen selvittää testin avulla itselleen vahvimman aistikanavan. Uudet ryhmät muodostetaan testin tulosten perusteella (samat aistit yhtenä ryhmänä) ja jokainen ryhmä testaa jonkin oppimisvinkin toimivuutta ja esittelee sen käytännössä muulle ryhmälle.
Projektissa käytetyt oppimisaktiviteetit
oppilaat jaettiin ryhmiin teamupin avulla
Projektissa käytetty teknologia: laitteet
kannettavat tietokoneet, pöytäkoneet ja älypuhelimet
|
| Jäsenet |
| | Henri Hurtamo | | Maria Laukka | | Pasi Kurttila |
|
Tavoitteena on, että oppilaat tuottavat erilaisia esimerkkejä eri oppimiskanavien hyödyntämisestä oppimisessa. Esimerkkejä tuotetaan videoimalla. Opettaja: Maria Laukka Koulu: Itäkeskuksen peruskoulu Aine/aihe: opinto-ohjaus (opi oppimaan) Luokka: 7A Oppilaiden ikä: 13-14 Oppilasmäärä: 18 Ajankohta: viikot 40-46 en halua osallistua case studyyn
