Täältä löydät tutkimuksia, raportteja, oppaita, linkkejä ja muuta hyödyllistä oppimisympäristöihin liittyvää tietoa. Tämä materiaali on yhdessä koottu ja olet tervetullut mukaan jakamaan hyviä vinkkejäsi. Oppimaiseman kirjallisuusrekisteri on helppokäyttöinen. Jos olet kirjautuneena, näet tässä vasemmalla linkin "LISÄÄ UUTTA KIRJALLISUUTTA"
| Ahtiainen Raisa, Beirad Maria ja Rautamäki Jarkko 2011. |
| Samanaikaisopetus on mahdollisuus. Helsingin kaupunki, opetusvirasto. Helsinki. |
| Anttalainen, Heli ja Tapaninen, Reino (toim.) 2007. |
| Kuvataiteen opetustilojen suunnitteluopas, peruskoulu ja lukio. Opetushallitus. Helsinki. |
| Asanti Jenny 2015. |
| A design manual for resilient school yards. Aalto yliopisto. Espoo. |
| Asikainen Vesa (toim. osa1), Peltola Susanna (toim. osa 2) 2008. |
| Sisäilmaongelmaisten koulurakennusten korjaaminen, osa1 ja 2. Opetushallitus. Helsinki. |
| Asikainen Vesa, Peltola, Susanna (toim.) 2008. |
| Sisäilmaongelmaisten koulurakennusten korjaus. Opetushallitus. Helsinki. |
| Boverket 2015. |
| Gör plats för barn och unga!. Boverket. Karlskrona, Ruotsi. |
| Brusila Minna 2013. |
| Neula sormessa ja monta muuta. Opettajien kokemuksia työturvallisuudesta käsitöissä.. Tampereen yliopisto, Kasvatustieteiden yksikkö, Opettajankoulutuslaitos. Tampere. |
| Danks Sharon, Ortiz Katrina 2016. |
| Living Schoolyard Activity Guide. Green Schoolyards America. Midwest. |
| de Laval, Suzanne (redaktör). 2014. |
| Skolans och förskolans utemiljöer. Kunskap och inspiration till stöd vid planering av barns utemiljö. Skolhusgruppen - Movium - Arkus. Stockholm, Sverige. |
| Granberg Mari 2014. |
| Viipalekoulu - Tilaelementtikoulusta pedagoginen oppimisympäristö. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Heikka, Juhani 2015. |
| Koulu koeajossa - Paunun koulun opettajien ja oppilaiden kokemuksia uudesta rakennuksesta ja sen suhde toimintakulttuuriin. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Helsinki kaikille -projekti ja Vammaisten yhdyskuntasuunnittelupalvelu (VYP) 2008. |
| Esteettömyys kouluissa -opas suunnittelijoille ja henkilökunnalle. Helsingin kaupunki. Helsinki. |
| Hietanen-Peltola Marke, Korpilahti Ulla (toim.) 2015. |
| Terveellinen, turvallinen ja hyvinvoiva oppilaitos, Opas ympäristön ja yhteisön monialaiseen tarkastamiseen. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tampere. |
| Horila, Mikko (toim.) 2012. |
| Harjoittelukoulujen sosiaalisen median opetuskokeiluja vuosilta 2010 - 2012. eNorssi / Koulu 3.0-hanke. Tampere. |
| Hämäläinen Piritta 2011. |
| Kouluturvallisuuden portaat. Opinnäytetyö. Laurea ammattikorkeakoulu. Turvallisuusalan koulutusohjelma.. Leppävaara. |
| Karppinen Hilla-Maaria 2014. |
| Toiminnallinen oppimispuisto. Oulun ammattikorkeakoulu, Maisemasuunnittelun koulutusohjelma. Oulu. |
| Kattilakoski Raija 2018. |
| Koulun toimintakulttuuri avautuvissa oppimistiloissa - Etnografinen tutkimus uuteen koulurakennukseen muuttamisesta. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Keltikangas Liisa ja Mullola Sari 2014. |
| Maailman paras koulu. WSOY. Helsinki. |
| Kemppainen Heidi 2018. |
| Oppilaiden kokemuksia oppimistilasta ja työskentelystä uudistetussa avoimessa oppimisympäristössä. Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos. Jyväskylä. |
| Kenttälä Marjo ja Suomu Katariina (toim) 2005. |
| Koulu harrastuspaikkana. Näkökulmia paikalliseen yhteistyöhön. Mannerheimin lastensuojeluliitto, Kerhokeskus - koulutyön tuki. Helsinki. |
| Kirstinä Anu 2015. |
| "Onko kunnalla varaa kaikkiin piirtämiini keinuihin?" LAPSET OSALLISENA KOULUPIHAN SUUNNITTELUSSA OSANA KUNNALLISTA VAIKUTTAMISTA. Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Oulu. |
| Knapp Eberhard, Noschis Kaj 2010. |
| Architectural Quality in Planning and Design of Schools Current issues with focus on Developing Countries. 13th Architecture & Behaviour Colloquium. Lausanne. |
| Kosonen Irina, Selin Tuula, Naaralainen Samuli 2009. |
| Oppimisympäristö ja sen muutosten vaikutuksia opiskeluun. Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu. Tampere. |
| Kurttila-Matero, Eeva (toim.) 2004. |
| Tietoyhteiskunnan koulukirjasto – Ossaakko nää aatella?. BTJ Kirjastopalvelu Oy. Helsinki. |
| Kyllönen, Marjo 2011. |
| Tulevaisuuden koulu ja johtaminen. Skenaariot 2020-luvulla.. Tampereen yliopisto. Tampere. |
| Lipponen Päivi (toim) 2013. |
| Uusi Oppiminen.. Eduskunnan tulevaisuusvaliokunta. Helsinki. |
| Martikainen Soili (toim.) 2018. |
| Turvallinen, väkivallaton koulu ja päiväkoti. Laurea ammattikorkeakoulu. Vantaa. |
| Mentilä Anriikka 2016. |
| Se riippuu vaan siitä ketä siellä koulussa on - kuudes- ja kahdeksasluokkalaisten käsityksiä hyvästä oppimisympäristöstä. Oulun yliopisto. Oulu. |
| Mentiä Anriikka 2016. |
| Se riippuu vaan siitä ketä sielä koulussa on - Kuudes- ja kahdeksasluokkaisten näkemyksiä hyvästä oppimisympäristöstä. Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Oulu. |
| Mikkola Wille (toim.) 1974. |
| KOULURAKENNUKSEN SUUNNITTELU - SITRAN KOULURAKENNUSTUTKIMUKSEN LOPPURAPORTTI. SUOMEN ITSENÄISYYDEN JUHLAVUODEN 1967 RAHASTO. Helsinki. |
| Misukka, Heljä 2014. |
| Koulutuksen suurvalta tienhaarassa. Kunnallisalan kehittämissäätiö. Helsinki. |
| Nevari Julianna 2013. |
| Oivaltamo (Avautuva oppimistila). Lahden ammattikorkeakoulu (Lahti Institute of Design). Lahti. |
| Niinikangas Liisa 2002. |
| Koulukirjasto tilana. BTJ Kirjastopalvelu Oy. Helsinki. |
| Norra Jan, Ruokonen Reijo (toim.) 2007. |
| Koulupihat lähiliikuntapaikkoina. Ideaopas ja Suunnitteluopas. Opetus- ja kulttuuriministeriö, Nuori Suomi. Helsinki. |
| Nuikkinen Kaisa 2009. |
| Koulurakennus ja hyvinvointi, Teoriaa ja käyttäjän kokemuksia peruskouluarkkitehtuurista. Tampere University Press. Tampere. |
| Nuikkinen Kaisa 2005. |
| Terveellinen ja turvallinen KOULURAKENNUS. Opetushallitus (painos loppunut). Helsinki. |
| Nuori Suomi 2002. |
| Lasten liikuntapaikkojen suunnittelu, OPM:n liikuntapaikkajulkaisu 83. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä 2015. |
| Oppilaitosrakennusten turvallisuus. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Ouakrim-Soivio Najat, Rinkinen Aija ja Karjalainen Tommi (toim.) 2015. |
| Tulevaisuuden peruskoulu. Opetus- ja kulttuuriministeriiö. Helsinki. |
| PAMPEL, RACHEL 2017. |
| LEVERAGING ARCHITECTURE AND EDUCATION: APPROACHING THE FACILITATION OF GOOD LEARNING ENVIRONMENTS IN AUTHENTIC AND EMERGING CONTEXTS. Oulun yliopisto. Oulu. |
| Pekkala Arto (toim) 2012. |
| Rakennus- , pintakäsittely- ja talotekniikka-alojen oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Opetushallitus. Helsinki. |
| Perkiö-Mäkelä Merja, Mäkitalo Merja, Nevala Nina 2002. |
| Opettajan työn fyysinen kuormittavuus ja työympäristön ergonomia ja esteettömyys perusopetuksessa. Kuopion aluetyöterveyslaitos, ergonomiayksikkö. Kuopio. |
| Pietilä Sari 1995. |
| Koulujen pihat miljöökasvatuksen malliympäristöinä. Tampereen teknillinen korkeakoulu, arkkitehtuurin osasto. Tampere. |
| Piispanen Maarika 2008. |
| Hyvä oppimisympäristö, Oppilaiden, vanhempien ja opettajien hyvyyskäsityksen kohtaaminen peruskoulussa. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä. |
| Puu 2018. |
| PUU-lehti 1/2018. Koulut ja päiväkodit. Puuinfo oy. Helsinki. |
| Rautiainen Matti, Silander Tiina, Kostiainen Emma,Jääskelä Päivikki ja Klemola Ulla (toim.) 2014. |
| Visioita tulevaisuuden koulusta. Jyväskylän Yliopisto. Jyväskylä. |
| Rimpelä Matti, Fröjd Sari ja Peltonen Heidi (toim.) 2010. |
| Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen perusopetuksessa 2009, Perusraportti. Opetushallitus. Helsinki. |
| SLUNGE, ELISABETH 2017. |
| TRENDIRAPORTTI; TULEVAISUUDEN OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ MUOVAAVA KEHITYS. Kinnarps. Kinnarps. |
| Sainio Tiina 2017. |
| Koulujen toimivat saattoliikennejärjestelyt ja aktiivisen liikkumisen lisääminen koulumatkoilla. Tampereen teknillinen yliopisto. Tampere. |
| Sassi, Pirkko (toim.) 2003. |
| Koulupihan mahdollisuudet -opas. Mannerheimin Lastensuojeluliitto. Helsinki. |
| Savolainen Anni 2011. |
| Yläkoulun oppimistilat. Savonia ammattikorkeakoulu. Kuopion muotoiluakatemia. Kuopio. |
| Savolainen Annikki 2001. |
| Koulu työpaikkana. Työolojen itsearviointi ja kehittämistarpeet oppilaiden ja henkilökunnan näkökulmasta. Tampereen yliopisto, lääketieteellinen tiedekunta. Tampere. |
| Sipari Pinja 2013. |
| AARTEENETSINTÄÄ PORKKANAMAALLA - Opettajien kokemuksia suomalaisten koulupuutarhojen toiminnasta ja ruokajärjestelmäopetuksesta. Helsingin yliopisto, geotieteiden ja maantueteen laitos. Helsinki. |
| Smeds Riitta, Krokfors Leena, Ruokamo Heli ja Staffans Aija (toim.) 2010. |
| InnoSchool – välittävä koulu. Oppimisen verkostot, ympäristöt ja pedagogiikka. Aalto-yliopiston teknillinen korkeakoulu Informaatio- ja luonnontieteiden tiedekunta Tuotantotalouden laitos Yritystoiminnan simulointilaboratorio SimLab. Helsinki. |
| Somerkoski Brita, Ketola Johannes 2010. |
| Koulupalot Suomessa. PRONTOn tietokanta 2005-2009.. Pelastusopiston julkaisu 5/2010. Helsinki. |
| Sulonen Jukka 2012. |
| Koulurakennuksen laskuoppia. Sulonen Jukka. Helsinki. |
| Tammilehto Mika (toim) 2013. |
| Turvallisuuden edistäminen oppilaitoksissa. Seurantaryhmän raportti. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2013:8.. Helsinki. |
| Tantarimäki Sami, Komulainen Sirkka, Rantanen Manu ja Heikkilä Elli 2014. |
| Vastavirtaan ja valtavirtaan - avauksia kyläkoulukeskusteluun. Siirtolaisuusinstituutti. Turku. |
| Toim. Rimpelä Markku, Karrimaa Antti 2017. |
| Huomisen koulua rakentamassa. Hundred. Helsinki. |
| Undervisningsministeriet, Danmark 1998. |
| Skolebyggeri nu og i remtiden. Undervisningsministeriet, Danmark. Tanska, Kööpenhamina. |
| Vesala Päivi 2016. |
| Koulupihan merkitys alakoulun oppilaille. Lapsen ja ympäristön vastavuoroisen suhteen analyysi. The University of Eastern Finland. Joensuu. |
| Waitinen Matti 2011. |
| Turvallinen koulu? Helsinkiläisten peruskoulujen turvallisuuskulttuurista ja siihen vaikuttavista tekijöistä. Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, opettajankoulutuslaitos. Helsinki. |
| Ylinen Irene 2011. |
| Hyvä ja turvallinen koulu. Kouluviihtyvyys ja koulun turvallisuus oppilaiden käsityksissä ja kokemuksissa. Jyväskylan yliopisto, Opettajankoulutuslaitos. Jyväskylä. |
