Ryhmä tokaluokkalaisia astuu ryhmätyötilaan, johon on asennettu äänisuihku. Äänisuihku on asennettu hiljaiselle, joten oppilaiden tullessa luokkaan jutellen, he eivät huomaa mitään tavallisuudesta poikkeavaa. He saavat valita paikkansa, ja yksi tytöistä asettuu ikkunan alla olevalle sohvalle.

”Ope, mun päässä kuuluu musiikkia!” tuo tyttö huudahtaa innoissaan. Niinpä, sillä sohvan päällä on äänisuihku, johon on tällä kertaa ladattu klassista musiikkia.

Oppitunnin tavoite ei kuitenkaan ole kuunnella päässä kuuluvaa musiikkia, vaan laskea kertolaskuja. Ope kysyy, haluavatko oppilaat musiikin soivan työskentelyn aikana. ”Kokeillaan”, kuuluu vastaus. Kokeillaan vaan, sillä kokeilua, erehtymistä ja arvailua on koulun aikuisillekin äänisuihkujen testaus oppimisympäristössä.