OBS! Projekt grund information är inte tillgänglig på svenska. Information skall presenteras på andra språk.
Oman oppisen tila |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Olemassa olevien tilojen muuttaminen uuden OPS:n mukaisiksi joustaviksi ja muunneltaviksi tiloiksi tukemaan jokaisen oppilaan tapaa oppia. Oppimisympäristöjä kehitetään yhdessä oppilaiden ja opettajien kanssa, kalusteilla, äänillä ja valoilla. Koordinoiva opettaja ideoi oppimistiloja ja niiden käyttöä yhdessä opettajien ja oppilaiden kanssa tehden yhteistyötä kunnan tietoteknisten asiantuntijoiden kanssa tieto- ja viestintätekniikan saattamiseksi osaksi oppimisprosessia. Hanke toteutetaan kahdessa Vihdin perusopetuksen alakoulussa, Nummelan koulu ja Pappilanpellon koulu.  |
|||||||||||||||||||||||||||||
| Medlemmar | |||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Filer i projektet | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||
Hankkeella on ollut ohjausryhmä, johon on kuulunut koulujen rehtorit, koordinaattori ja vetäjä. Hankkeen haasteena on ollut kahden koulun välinen fyysinen etäisyys. Tilojen osalta vaatimukset ovat olleet hyvin erilaiset. Pappilanpellon koululla on keskitytty laajan aula/käytävätilan, joka oli aikaisemmin kirjasto alakerrassa ja tietokoneluokka yläkerrassa kehittämiseen. Arkkitehtoonisesti mielenkiintoinen koulu tarjoaa paljon “omaa tilaa” jo itsessään, mitä tullaan hyödyntämään jatkossa entistä laajemmin. Nummelan koulun tilojen osalta hanke on levinnyt fyysisesti laajalle lähinnä aulatiloihin ja Akvaarioksi kutsuttuun lasiseinäiseen vanhaan kokoustilaan.
Kalusteita on hankittu säkkituoleista tilassa tilaa luoviin “oppimiskuutioihin”. Tavoitetta tukevaa teknologiaa on hankittu Chromebookeista älynäyttöön. Koulujen muissa kaluste ja laitehankinnoissa on sovellettu hankkeen perjaatteita.
Opettajille on pidetty kysely (12/2015), josta voidaa poimia hankkeeseen liittyvää tietoa alkutilanteesta ja -asenteesta. Toteutettiin monialainen oppimiskokonaisuus kannustaen opettajia pois luokkahuoneista normaaleista rutiineistaan.
Olemassa olevien tilojen muuttaminen uuden OPS:n mukaisiksi joustaviksi ja muunneltaviksi tiloiksi on onnistunut tilojen lähtökohdista katsottuna hyvin.
Oppimisen tila käsitetään kouluissa laveammin ja opettajat ymmärtävät oppimisympäristön käsittävän niin fyysisen ja psyykkisen tilan, joista muodostuvat Oman oppimisen tila. Koulussa pyritään huomioimaan oppilaiden henkilökohtaiset tarpeet päästäkseen Oman oppimisen tilaan.
Hankkeeseen liittyvät kalustehankinnat ja hankkeen aikana muuten hankitut kalusteet ovat tukeneet tavoitteita. Tilat ovat monipuolisemmassa käytössä ja muuttuneet oppilaiden kannalta viihtyisimmiksi. Käytävätilojen käytön lisääntymisen edellytykset täyttyivät selkeällä oppilaiden kengättömyydellä.
Kalustetut tilat ovat aktiivisessa käytössä. Hankkeesta on kerrottu erilaisissa tapaamisissa kouluille ja opettajille. Tuloksia on hyödynnetty mietittäessä muiden koulujen tilankäyttöä.
Oppimismoduuleista enemmän
https://docs.google.com/presentation/d/1-9CV46JMKTt6odHWICpjrzzrKfb87HRxbXKhr_uVCWs/edit?usp=sharing
Säkkituolit 28 kpl 5674,22€
Rahit 23 kpl 1449€
Chromebook 15kpl 4470€
iPadit 7kpl 2747€
Yhteensä
14340,22€
