Matematiikan oppimispelin suunnittelu

Arvioi ja vertaile. Ysiluokkalaiset suunnittelevat ryhmissä pelin, jota pelatessa pitäisi oppia tai kerrata matematiikan jonkin aihealueen asioita. Toteutetaan rinnakkaisluokan leirikoulun aikana viikolla 43.

Toteutettu oppimiskertomus
Arvioi ja vertaile

Opettaja
Henri Hurtamo

Koulu
Itäkeskuksen peruskoulu

Aine/aihe
matematiikka

Luokka
9. luokka

Oppilaiden ikä
15

Oppilasmäärä
16

Ajankohta
aloitetaan viikolla 43

Tavoitteet
Tavoitteena syventää jonkin opetellun asian hallintaa suunnittelemalla oppimispeli ko. asian oppimiseksi.

Projektissa käytetty teknologia: laitteet
Kannettavat tietokoneet ja kosketustaulu luokassa, teamup ryhmien jakamiseen. Fronter-oppimisympäristö projektin ilmoitustauluna, rss-syötteiden kokoamispaikkana ja keskustelualustana. Wordpress blogikirjoittamisessa.

En halua osallistua Case study -tapaustutkimukseen