Nenonen Suvi, Niemi Olli, Eriksson Robert, Lassila Ari-Pekka, Ampuja Inna ja Sumkin Heidi 2016. |
Tilaa toiminnalla. Yhteiskehittäminen ja kokeilukulttuuri - yliopistokampukset edelläkävijöinä. Suomen yliopistokiinteistöt. Tampere. |
Nenonen, Suvi & al. 2012. |
MONITILATOIMISTO – ohjeita käyttöön ja suunnitteluun. TOTI –käyttäjälähtöiset toimistotilat.. TOTI- hanke. Tampere. |
Nevari Julianna 2013. |
Oivaltamo (Avautuva oppimistila). Lahden ammattikorkeakoulu (Lahti Institute of Design). Lahti. |
Niemi, Hannele, Multisilta, Jari 2014. |
Rajaton luokkahuone. PS-kustannus, Opetus 2000. Jyväskylä. |
Nieminen Mika, Leväsluoto Johanna, Wessberg Nina, Myllyoja Jouko,Kivisaari Sirkku,Nieminen-Sundell Riitta 2013. |
Yhteistyön haasteet Sampolan kampuksella. Sampolan koulukeskuksen muutoksen hallinnan tuki -hankkeen loppuraportti.. Tampereen kaupunki. Tampere. |
Niinikangas Liisa 2002. |
Koulukirjasto tilana. BTJ Kirjastopalvelu Oy. Helsinki. |
Niskanen Annukka 2014. |
Päiväkodin ekologiset ja terveelliset pintamateriaalit. Karelia-ammattikorkeakoulu. Joensuu. |
Niskanen Toivo, Mäkinen Pirkko 2010. |
Henkilöstötilat. Opas henkilöstötilasäädösten soveltamisesta työpaikoilla. Työturvallisuuskeskus, TTK. Helsinki. |
Nissinen Kari 2012. |
Sisäliikuntatilojen laatuluokitus ja elinkaarikustannusten arviointi. OKM:n liikuntapaikkajulkaisut 104. Rakennustieto oy. Helsinki. |
Nogueira Ana Maria, Prutsch Markus, Lonka Kirsti, Hietajärvi Lauri, Moisala Mona, Tuominen-Soini Heta , Lauri. J 2015. |
INNOVATIVE SCHOOLS: TEACHING & LEARNING IN THE DIGITAL ERA. DIRECTORATE-GENERAL FOR INTERNAL POLICIES, POLICY DEPARTMENT B: STRUCTURAL AND COHESION POLICIES, CULTURE AND EDUCATION. Bryssel. |
Norra Jan, Ruokonen Reijo (toim.) 2007. |
Koulupihat lähiliikuntapaikkoina. Ideaopas ja Suunnitteluopas. Opetus- ja kulttuuriministeriö, Nuori Suomi. Helsinki. |
Nousiainen Marjut, Lindroos Heikki ja Heino Petri (toim) 2014. |
Restoratiivisen ympäristön suunnittelu. Kymenlaakson ammattikorkeakoulu. Kotka. |
Nuikkinen Kaisa (toim) 2001. |
Koulujen näyttämöt ja niiden teatteritekninen varustus. Helsingin kaupungin perusmallit. Teatterikorkeakoulu. Helsingin kaupungin opetusviraston julkaisusarja A2:2001.. Helsinki. |
Nuikkinen Kaisa 2009. |
Koulurakennus ja hyvinvointi, Teoriaa ja käyttäjän kokemuksia peruskouluarkkitehtuurista. Tampere University Press. Tampere. |
Nuikkinen Kaisa 2005. |
Terveellinen ja turvallinen KOULURAKENNUS. Opetushallitus (painos loppunut). Helsinki. |
Nummenmaa Minna 2012. |
Oppimisympäristöt tutkimus. Turun yliopisto. Turku. |
Nuori Suomi 2002. |
Lasten liikuntapaikkojen suunnittelu, OPM:n liikuntapaikkajulkaisu 83. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
Nuutinen Ana, Fernström Päivi, Kokko Sirpa, Lahti Henna (toim.) 2014. |
SUUNNITTELUSTA KÄSIN - Käsityön tutkimuksen ja opetuksen vuoropuhelua. Helsingin yliopisto. Helsinki. |
Nykänen Pauliina 2015. |
Laatumittaristo 0.-2.-luokan toiminnan arvioimiseen ja kehittämiseen. Itä-Suomen yliopisto. Joensuu. |
Nyman Mirka 2018. |
Oppilaiden kokemuksia yhteisopetuksesta. Tampereen yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Tampere. |
Nyman Pasi 2010. |
POHJARATKAISUJEN ONGELMAT JA ANSIOT – PÄIVÄKOTISUUNNITELMA YLÖJÄRVELLE. TAMPEREEN TEKNILLINEN YLIOPISTO. Tampere. |