OBS! Projekt grund information är inte tillgänglig på svenska. Information skall presenteras på andra språk.
Elämyshuoneista lisävirtaa varhaiskasvatukseen |
|
Lohjan varhaiskasvatuksessa alkoi syksyllä 2018 hanke, Elämyshuoneista lisävirtaa varhaiskasvatukseen. Hanke on jatkoa Virtaa varhaiskasvatukseen -hankkeelle. Jatkohankkeessa luodaan konsepti elämystilojen rakentamisesta osaksi varhaiskasvatuksen oppimisympäristöjä tukemaan tutkivaa oppimista, pelillisyyttä ja tarinallisuutta. Lapsten ja vanhempien osallisuutta oppimisympäristön ja toiminnan suunnitteluun ja arviointiin lisätään erilaisten digitaalisten välineiden avulla. Hankkeessa hyödynnetään AR- ja VR-teknologioita pedagogisella lähestymistavalla. Henkilöstön osaamisen lisääminen vastaamaan uusia tilojen vaatimuksia ja uudenlaista toimintakulttuuria toteutetaan tutor-mallin avulla.
|
|
Medlemmar |
| Johanna Latva | Hanna Ryhänen |
|
Filer i projektet |
Rubrik |
Beskrivning |
Typ |
Utläggningsdatum |
Utläggare |
3DBear |
|
bild |
03.01.2019 12:54 |
Johanna Latva |
|
|
|
3DBear |
|
|
|
Kommun/utbildningsorganisatör |
Lohjan kaupunki |
Skola |
Lohjan varhaiskasvatuksen yksiköt |
Kontakt person |
Johanna Latva |
Abstract |
Elämyshuoneista lisävirtaa varhaiskasvatukseen -hankkeessa pilotoidaan erilaisia malleja elämmyshuoneista lohjalaisissa päiväkodeissa. Hankkeessa varustetaan neljä pilottitilaa elämämyshuoneiksi, jotka tukevat uuden varhaiskasvatussuunnitelman mukaista toimintakulttuurin muutosta. Pilottitiloiksi valitaan mahdollisimman erilaisia tiloja ja suunnittelun lähtökohtana on erilaiset painotusalueet, jolloin hankkeesta saadut kokemukset on yleistettävissä mahdollisimman hyvin lohjalaisiin päiväkoteihin. |
Objektiv |
Hankkeen tavoitteena on rakentaa tutkivaa oppimista, pelillisyyttä ja tarinallisuutta tukevia päiväkodin yhteiskäyttötiloina toimivia elämyshuoneita. Toisena tavoitteena on lisätä henkilökunnan osaamista tutormallin avulla. Kolmantena tavoitteena on jatkokehittää Virtaa varhaiskasvatukseen -hankkeessa luotua mittaria nopeampaan fyysisen ympäristön arviointiin sekä laajentaa näkökulmaa myös toiminnan arviointiin sekä suunnitteluun ja tavoitteiden asettamiseen. |