Täältä löydät tutkimuksia, raportteja, oppaita, linkkejä ja muuta hyödyllistä oppimisympäristöihin liittyvää tietoa. Tämä materiaali on yhdessä koottu ja olet tervetullut mukaan jakamaan hyviä vinkkejäsi. Oppimaiseman kirjallisuusrekisteri on helppokäyttöinen. Jos olet kirjautuneena, näet tässä vasemmalla linkin "LISÄÄ UUTTA KIRJALLISUUTTA"
| Nenonen Suvi, Niemi Olli, Eriksson Robert, Lassila Ari-Pekka, Ampuja Inna ja Sumkin Heidi 2016. |
| Tilaa toiminnalla. Yhteiskehittäminen ja kokeilukulttuuri - yliopistokampukset edelläkävijöinä. Suomen yliopistokiinteistöt. Tampere. |
| Nenonen, Suvi & al. 2012. |
| MONITILATOIMISTO – ohjeita käyttöön ja suunnitteluun. TOTI –käyttäjälähtöiset toimistotilat.. TOTI- hanke. Tampere. |
| Nevari Julianna 2013. |
| Oivaltamo (Avautuva oppimistila). Lahden ammattikorkeakoulu (Lahti Institute of Design). Lahti. |
| Niemi, Hannele, Multisilta, Jari 2014. |
| Rajaton luokkahuone. PS-kustannus, Opetus 2000. Jyväskylä. |
| Nieminen Mika, Leväsluoto Johanna, Wessberg Nina, Myllyoja Jouko,Kivisaari Sirkku,Nieminen-Sundell Riitta 2013. |
| Yhteistyön haasteet Sampolan kampuksella. Sampolan koulukeskuksen muutoksen hallinnan tuki -hankkeen loppuraportti.. Tampereen kaupunki. Tampere. |
| Niinikangas Liisa 2002. |
| Koulukirjasto tilana. BTJ Kirjastopalvelu Oy. Helsinki. |
| Niskanen Annukka 2014. |
| Päiväkodin ekologiset ja terveelliset pintamateriaalit. Karelia-ammattikorkeakoulu. Joensuu. |
| Niskanen Toivo, Mäkinen Pirkko 2010. |
| Henkilöstötilat. Opas henkilöstötilasäädösten soveltamisesta työpaikoilla. Työturvallisuuskeskus, TTK. Helsinki. |
| Nissinen Kari 2012. |
| Sisäliikuntatilojen laatuluokitus ja elinkaarikustannusten arviointi. OKM:n liikuntapaikkajulkaisut 104. Rakennustieto oy. Helsinki. |
| Nogueira Ana Maria, Prutsch Markus, Lonka Kirsti, Hietajärvi Lauri, Moisala Mona, Tuominen-Soini Heta , Lauri. J 2015. |
| INNOVATIVE SCHOOLS: TEACHING & LEARNING IN THE DIGITAL ERA. DIRECTORATE-GENERAL FOR INTERNAL POLICIES, POLICY DEPARTMENT B: STRUCTURAL AND COHESION POLICIES, CULTURE AND EDUCATION. Bryssel. |
| Norra Jan, Ruokonen Reijo (toim.) 2007. |
| Koulupihat lähiliikuntapaikkoina. Ideaopas ja Suunnitteluopas. Opetus- ja kulttuuriministeriö, Nuori Suomi. Helsinki. |
| Nousiainen Marjut, Lindroos Heikki ja Heino Petri (toim) 2014. |
| Restoratiivisen ympäristön suunnittelu. Kymenlaakson ammattikorkeakoulu. Kotka. |
| Nuikkinen Kaisa (toim) 2001. |
| Koulujen näyttämöt ja niiden teatteritekninen varustus. Helsingin kaupungin perusmallit. Teatterikorkeakoulu. Helsingin kaupungin opetusviraston julkaisusarja A2:2001.. Helsinki. |
| Nuikkinen Kaisa 2009. |
| Koulurakennus ja hyvinvointi, Teoriaa ja käyttäjän kokemuksia peruskouluarkkitehtuurista. Tampere University Press. Tampere. |
| Nuikkinen Kaisa 2005. |
| Terveellinen ja turvallinen KOULURAKENNUS. Opetushallitus (painos loppunut). Helsinki. |
| Nummenmaa Minna 2012. |
| Oppimisympäristöt tutkimus. Turun yliopisto. Turku. |
| Nuori Suomi 2002. |
| Lasten liikuntapaikkojen suunnittelu, OPM:n liikuntapaikkajulkaisu 83. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Helsinki. |
| Nuutinen Ana, Fernström Päivi, Kokko Sirpa, Lahti Henna (toim.) 2014. |
| SUUNNITTELUSTA KÄSIN - Käsityön tutkimuksen ja opetuksen vuoropuhelua. Helsingin yliopisto. Helsinki. |
| Nykänen Pauliina 2015. |
| Laatumittaristo 0.-2.-luokan toiminnan arvioimiseen ja kehittämiseen. Itä-Suomen yliopisto. Joensuu. |
| Nyman Mirka 2018. |
| Oppilaiden kokemuksia yhteisopetuksesta. Tampereen yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Tampere. |
| Nyman Pasi 2010. |
| POHJARATKAISUJEN ONGELMAT JA ANSIOT – PÄIVÄKOTISUUNNITELMA YLÖJÄRVELLE. TAMPEREEN TEKNILLINEN YLIOPISTO. Tampere. |
