Mun päiväkoti - päijäthämäläiset lapset oppimisympäristöjen innovoijina

Created: 13.02.2018

Fyysisen oppimisympäristön merkitys lasten kehityksessä tunnistetaan ja luodaan palvelumuotoilun keinoin uudenlaisia ratkaisuja, jotta saadaan kehitettyä joustavasti muunneltavia, monipuolista pedagogista toimintaa tukevia oppimisympäristöratkaisuja, joihin teknologia kuuluu luontevana osana, ja jotka kannustavat leikkiin ja liikuntaan.

Oppimisympäristöjä kehitettäessä huomioidaan lasten luontainen tarve liikkumiseen ja leikkimiseen. Lapset ovat keskeisessä roolissa oppimisympäristöjen kehittämisessä. Leikkiympäristöjen sisustus- ja kalustesuunnittelua toteutetaan yhteistyössä lasten, LAMK:n ja kehittämisyksiköiden henkilöstön kanssa, mm. tekemällä nopeita kokeiluja ja hahmomalleja lasten toivomista tiloista, kalusteista ja leikkivälineistä. Lapset osallistuvat tilasuunnitteluun hyödyntäen erilaisia materiaaleja (luonnonmateriaalit, askartelumateriaalit, legot jne.) Innovoidaan uusia ratkaisuja toimintayksiköiden äänimaailman rauhoittamiseen sekä teknologisten välineiden säilyttämiseen ja liikuteltavuuteen. Lapset toimivat suunnitteluprosessin dokumentoijina hyödyntäen teknologisia laitteita.

Author: Heli Anttalainen