Plaza-uudenmuotoinen oppimisympäristö

On luotu tavanomaisesta poikkeava oppimisympäristö, joka suo opiskelijoille vaihtelua ja opettajille mahdollisuuden haastaa itsensä ajattelemaan opetusta uudesta näkökulmasta. Tilan nähdään paremmin aktivoivan kaikkia osallistumaan opetukseen. Tukee paremmin yhdessä tekemistä kuin perinteinen asetelma koululuokassa.

Käyttöönottovuosi
2011

Kunta/koulutuksen järjestäjä
Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Koulun nimi
Sepän lukio

Linkki koulun sivuille
http://peda.net/veraja/jkllukiokoulutus/sepanlukio

Oppilasmäärä
550

Henkilökunnan määrä
40

Hankkeen pedagoginen asiantuntija (Nimi ja email)
Arto Hjelt (arto.hjelt@jao.fi)

Hankkeen pääsuunnittelija (Nimi ja email)
Yrjö Damskägg (yrjo.damskagg@jao.fi)

Hankkeen pedagogiset tavoitteet (sisältäen mahdolliset omat painotukset / näkökulmat)
Suoda opiskelijoille ja opettajille kokea uudenlainen oppimistyyli ja tapa

Miksi tämä koordinointihanke tarvitaan? (sisältäen mahdolliset omat painotukset / näkökulmat)
Perinteinen luokkaoppiminen vaatii tuuletusta

Miten hanke käytännössä toteutetaan? Työnjako ja aikataulu
Kuntayhtymä hoiti tilan rakentamisen ja toiminta rahoitetaan aluksi OPH-avusteisesti

Mitkä ovat hankkeen avulla tavoiteltavat konkreettiset tulokset?
Koetetaan löytää uutta, kaikkia työllistävää tapaa opetella asioita.

Miten tulokset ja vaikutukset arvioidaan?
Kyselyin , haastatteluin , kokein

Hankkeen työryhmä
Arto Hjelt, Tanja Koskela, Vilho Partanen, Eeva Jerkku, Satu Joutsensalo, Sisko Jääskeläinen

Hankkeen toimintaverkosto (muut asiantuntijat, .)
Keski-Suomen lukiohanke

Hankkeen toteuttamiseen sitoutuneet muut yhteistyökumppanit (linkit projektiuutisiin tai kotisivuille)
Mahdolliset yliopiston asiantuntijat tutkivan oppimisen hankkeen yhteydessä

Projektin tiedostot