Autismiopetuksen kehittäminen Espoossa; erityisvaatimukset fyysiselle toimintaympäristölle |
||||||
|
Autismiopetuksen fyysisen toimintaympäristön kehittäminen yhdessä Rauman yliopiston kanssa.  |
||||||
| Jäsenet | ||||||
| ||||||
| Otsikko | Kuvaus | Tyyppi | Lisätty | Lisääjä |
| Valokuvia remontin alkamisesta ja lähtötilanteesta | Koulun 2. kerroksen päätyyn alettiin rakentamaan 15.10.2014 erityisopetukselle omaa tilaa. Käytävän päädyssä sijaitsee kaksi autismiopetuksen luokkaa. |
tiedosto | 20.10.2014 09:51 | Riikka Savolainen |
| Hankintoja ja prototyyppejä | Syksyllä tehtiin projektiin liittyviä hankintoja ja saimme prototyyppejä koululle testattavaksi. Esim. Asentajanjakkarat, opettajanpöydät ja uudet naulakot. |
tiedosto | 20.10.2014 09:59 | Riikka Savolainen |
| Ideatori Raumalla | tiedosto | 12.02.2015 14:15 | Riikka Savolainen | |
| Uusia prototyyppejä | Saimme koekäyttöön uusia välineitä ja kalusteita. Rauman yliopiston kanssa yhdessä ideoidut välineet pääsevät koekäyttöön syksyllä 2015. |
tiedosto | 26.05.2015 09:06 | Riikka Savolainen |
| Hankkeen esittelyä | tiedosto | 30.09.2013 15:42 | Riikka Savolainen | |
| Kehittämistä kaipaavia kohteita kuvin esiteltynä | Niittykummun koulun autismiopetuksen toimintaympäristö |
tiedosto | 18.11.2013 14:05 | Riikka Savolainen |
Kuvia projektista löytyy TIEDOSTOISTA.
Tähän mennessä tapahtunutta;
Projekti on lähtenyt käyntiin vuonna 2013, jolloin yhdessä Rauman yliopiston kanssa alettiin suunnittelemaan fyysistä toimintaympäristöä autismiopetuksessa. Tähän kuuluvat ympäristön muutokset, uudet välineet sekä arjen tilanteissa että opetuksessa.
Projektiin liittyviä oppimiskäyntejä on käyty mm. Sastamalassa ja Oulussa. Siellä projektiin osallistuvat ovat päässeet tutustumaan erilaisiin oppimisympäristöihin sekä ideoimaan toimivia ratkaisuja omaan koulumaailmaan. Ideointia on jatkettu, kun Rauman yliopistolta opiskelijat ovat päässeet tutustumaan Niittykummun kouluun sekä osallistuneet autismiin liittyvään luentoon.
Erilaisia hankintoja ja prototyyppejä naulakoista, tuoleista ym. on saatu jo testaukseen. Lisäksi projektiin liittyvä remontti, jossa tavoitteena oli luoda uudenlainen oppimisympäristö autismiopetukselle on ollut käynnissä koko prosessin ajan. Niittykummun väki pääsi keskustelemaan ja kuulemaan uusia visioita Raumalle keväällä 2015, jolloin uusimmat ideat ja mallit laitettiin tuotantoon.
Seuraavaksi odotamme Niittykummun kouluun saapuvaksi kokeiluun Rauman yliopistolla tehdyt prototyypit erilaisista kalusteista, apuvälineistä, leluista ja oppimisvälineistä. Näitä pääsevät testaamaan autismiopetuksen luokissa toimivat lapset ja aikuiset.
1.
1.
