Joustavat oppimisen tilat - siirtokelpoiset väistötilat uusiutuvan oppimisen mahdollistajana (JOT)

Joustavat Oppimisen Tilat (JOT) -hanke kehittää koulutiloja tulevaisuuden tarpeisiin

Esite suomeksi

Esite englanniksi

Espoo ottaa oppilaat ja opettajat, koulun muun henkilöstön sekä oppilaiden vanhemmat mukaan kehittämään tulevaisuuden tarpeisiin vastaavia oppimisympäristöjä ja hyödyntää väistökouluja testialustana. Yhteistyökumppaneina JOT-hankkeessa ovat Helsingin yliopiston Opettajankoulutuslaitoksen kasvatuspsykologian tutkimusryhmä sekä Aalto-yliopisto.

JOT-hankkeen tavoitteena on luoda ja mallintaa kustannustehokkaat ja joustavat olosuhteet uusiutuvalle oppimiselle sekä luoda edellytykset oppim

Joustavat Oppimisen Tilat (JOT) -hanke kehittää koulutiloja tulevaisuuden tarpeisiin

Esite suomeksi

Esite englanniksi

Espoo ottaa oppilaat ja opettajat, koulun muun henkilöstön sekä oppilaiden vanhemmat mukaan kehittämään tulevaisuuden tarpeisiin vastaavia oppimisympäristöjä ja hyödyntää väistökouluja testialustana. Yhteistyökumppaneina JOT-hankkeessa ovat Helsingin yliopiston Opettajankoulutuslaitoksen kasvatuspsykologian tutkimusryhmä sekä Aalto-yliopisto.

JOT-hankkeen tavoitteena on luoda ja mallintaa kustannustehokkaat ja joustavat olosuhteet uusiutuvalle oppimiselle sekä luoda edellytykset oppimisympäristöjen tuottamiselle. Hanke integroi pedagogisen, käyttäjäarkkitehtonisen sekä kiinteistötaloudellisen ja alueellisten palvelujen kehittämisen näkökulmat. Työssä tarkastellaan niin fyysisiä tiloja kuin digitaalisia oppimisympäristöjä. Hankkeen taustalla on ajattelu, jossa koulu nähdään palveluna eikä vain rakennuksena.

JOT-hankkeessa etsitään vastauksia kysymyksiin

a) miten fyysiset ja digitaaliset ratkaisut edistävät oppimista ja hyvinvointia sekä tukevat uusiutuvaa oppimista ja vahvistavat mediakasvatusta,
b) millaisia ovat oppimisympäristöt sosiaalisen oppimisen ja monipuolisten työskentelytapojen näkökulmista ja
c) millainen koulutila vastaa oppimisen, toimintaympäristön ja toimintakulttuurin laaja-alaisen kehittämisen haasteeseen.

Hankkeen mallinnusympäristönä toimii ensi vaiheessa väistötiloissa toimiva Tapiolan koulu, jossa oppimisen tiloja kehitetään yhdessä koulun henkilökunnan ja 7. luokan oppilaiden kanssa.  Opiskelijoiden ja henkilökunnan oppimisinnokkuutta ja hyvinvointia sekä oppimisympäristöjen nykyistä laajempaa käytettävyyttä mitataan hankkeen kehittämis- ja mallinnustyössä.

JOT-hankkeen tavoitteena on kehittää monille kouluille ja kunnille ajankohtaista väistötilakonseptia. Perinteiset koulutilat eivät tue joustavaa oppimista optimaalisesti. Usein kielteiseksi koettu väistötiloihin siirtymisen pakko käännetäänkin nyt positiiviseksi mahdollisuudeksi kehittää, kokeilla ja mallintaa uusia oppimisen ympäristöjä.

Tavoitteena on löytää joustavia ja kustannustehokkaita ratkaisuja, joissa tilat tukevat oppilaille ominaisia työnteon käytäntöjä, soveltuvat niin yksilölliseen kuin ryhmätyöhön ja innostavat sekä oppilaita että opettajia oppimiseen ja työskentelemiseen uusiutuvilla tavoilla. Tavoitteena on parantaa koulussa viihtymistä sekä lisätä oppilaiden ja opettajien hyvinvointia arkipäivässä.

Ensivaiheessa Joustavat Oppimisen Tilat (JOT) -hankkeen tuloksena syntyy koulun väistötiloissa testattuja konsepteja joustavista oppimisen tiloista. Hankekokonaisuuden lopputuloksena syntyy myös käsikirja, johon voidaan jatkossa tukeutua uusien koulutilojen rakentamisessa ja koulujen kehittämisessä.

Väistötiloissa kehitettyjä ja toimiviksi havaittuja ratkaisuja hyödynnetään myöhemmin vakituisissa kouluiloissa ja hyviä käytäntöjä levitetään myös muille kouluille sekä muihin kuntalaisten palvelutiloihin.

JOT-hankkeen toteuttamiseen Opetushallitus on myöntänyt 218 000 euron valtionavustuksen oppimisympäristöjen kehittämiseen.

Lisätietoja:

Kehittämisjohtaja Kristiina Erkkilä, Espoon kaupunki, Sivistystoimi, puh. 040-7053 952
kristiina.erkkila@espoo.fi

Projektipäällikkö Jaakko Rekola, Espoon kaupunki, Sivistystoimi, puh. 050-3632 958
jaakko.rekola@espoo.fi